Eine Schmuckwerkstatt entsteht
Die Kinder im Atelier fädeln viele Tage hintereinander Holzperlen auf und lassen Perlenketten und Schlüsselanhänger entstehen. “Haben wir auch echte Perlen?” frägt Lotta. Die Pädagogin verneint. Daraufhin überlegen wir gemeinsam, wo es echte Perlen gibt. “Meine Oma hat eine Perlenkette, die kann ich mal mitbringen!”, sagt Anneli. “Wie wär’s wenn wir alle Perlen mitbringen und dann Schmuck machen?”, schlägt Pia vor. Gesagt, getan. Nach einem Rundbrief an die Eltern trudelt so viel Modeschmuck ein, dass die Kinder ihre eigene Schmuckwerkstatt gründen können. Wir “zerlegen” den alten Schmuck und machen daraus einen neuen. Die Kinder sind viele Tage am werkeln und basteln. Es entstehen neue Ohrringe, Armreifen, Schlüsselanhänger, Ketten, Ringe und vieles mehr. “Den Schmuck könnten wir ja verkaufen oder?”, frägt Anneli. Ein großer Verkaufstand wird eröffnet.
